O curso propõe ensaiar leituras decoloniais do pensamento heideggeriano. Para tanto, será preciso considerar, inicialmente, algumas críticas decoloniais ao pensamento de Heidegger, sobretudo as leituras realizadas por Marco Antônio Valentin e Nelson Maldonado-Torres da questão ontológica e seu pretenso acesso ao em-si do ser dos entes. Em seguida, devemos considerar o sentido hermenêutico do pensamento decolonial. Então, em um último momento, nos aproximaremos de modo decolonial de alguns temas e questões presentes na ontologia fundamental de Ser e tempo e no pensamento tardio de Heidegger. Nesse momento, devemos esgarçar, alargar, dilatar a relação entre a condição humana e os múltiplos sentidos do ser, ainda que para isso o sentido ocidental e eurocentrado de muitas abordagens de Heidegger seja propositalmente desrespeitado. Eis o sentido deste curso.

​

Não há qualquer pré-requisito para a realização do curso.

​

Conteúdo programático:

1.  Fenomenologia decolonial e eurocentrismo heideggeriano: é possível um uso de Heidegger decolonial?

2.  Contra-Heidegger I: entendendo a trans-ontologia de Enrique Dussel

3.  Contra-Heidegger II: Maldonado-Torres e a diferença subontológica colonial

4.  Contra-Heidegger III: a extra-mundanidade e a sobrenatureza segundo Marco Antônio Valentim

5.  Decolonialidade como contra-hermenêutica

6.  Fenomenologia como produção histórica de visibilidade: uma releitura dos parágrafos 6 e 7 de Ser e tempo;

7.  A originariedade do pronome “nós”: outro ser-com é possível

8.  O passado essencial do ser-aí como experiência ancestral: as ausências presentes que sempre nos falam

9.  Singularização e anarquia: acontecimento de contra-temporalidades

10.  Mundo, ancestralidade e divindade: o acontecimento apropriador como hierofania – um diálogo com cosmopolíticas ameríndias

11.  Tecnocracia, onto-teo-logia e niilismo: Heidegger filho de Ogum?

12.  Heidegger e a fenomenologia das encruzilhadas: um encontro com Exu

​

 

Duração: 12 aulas de 1h40 cada, totalizando 24 horas/aula.

 

Modalidade: gravação em vídeo

​

​

Professor:

​

Alexandre Cabral

Licenciado em Filosofia pelo Centro Universitário Bennett, bacharel eclesiástico em Filosofia pelo Seminário São José do Rio de Janeiro, bacharel em Teologia pela Escola Superior de Teologia (EST), licenciado em Teologia pela Universidade Santa Úrsula, mestre em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, doutor em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro e doutor em Teologia na PUC-RJ. Professor adjunto do departamento de Filosofia da UERJ e professor de Filosofia do Instituto Federal Colégio Pedro II.

​

​

Para mais informações, nos escreva: cursos@institutodasein.org